23歲的小芳是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，專(zhuān)科畢業(yè)后，就在佛山的一家服裝公司做銷(xiāo)售文員。但是沒(méi)多久，小芳就辭職走人了。辭職的原因很簡(jiǎn)單——一心想成為一名牛逼的銷(xiāo)售，但老板卻不給機(jī)會(huì)，打雜了幾個(gè)月，小芳終于受不了，一怒之下就把老板“炒了”。
“學(xué)不到東西”成了小芳爆發(fā)離職沖動(dòng)的根本原因。
辭職的原因千種萬(wàn)種，因?yàn)?/span>“學(xué)不到東西”而辭職的也不少，畢竟這個(gè)理由看起來(lái)很有上進(jìn)心，對(duì)吧？但讓小芳沒(méi)想到的是，在之后的求職過(guò)程中，這個(gè)原因，卻讓她遭到了質(zhì)疑。
在一次面試中，面試官問(wèn)小芳：“干了幾個(gè)月就想學(xué)別的，但你有沒(méi)有想過(guò)，公司招你來(lái)干嘛的？學(xué)習(xí)嗎？”
小芳苦笑，覺(jué)得生氣，又覺(jué)得無(wú)力反駁。
所謂的學(xué)不到東西而辭職，不過(guò)是出了一個(gè)火坑，又跳入另一個(gè)火坑。再多面試幾家公司就會(huì)發(fā)現(xiàn)——企業(yè)招工的本質(zhì)，壓根就不是為了培養(yǎng)人才，無(wú)法產(chǎn)出價(jià)值，要你何用？
很多應(yīng)屆畢業(yè)生對(duì)職場(chǎng)有明顯的誤解，畢業(yè)后依舊帶著學(xué)生時(shí)代“上課學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)”的思維，日漸活成了“職場(chǎng)巨嬰”。但是，公司不是學(xué)校，上司也不是老師，你的升職和加薪，都要靠自己！
“我就是來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)不了新東西，我還怎么進(jìn)步？還怎么升職加薪？”小芳很憋屈。
在職場(chǎng)上，打工者往往處于被動(dòng)的一方，永遠(yuǎn)只有「因崗招人」，極少出現(xiàn)「因人設(shè)崗」。而如果你是因?yàn)槟骋粋�(gè)職位而存在，就必須先滿足公司對(duì)你的要求，先將自己本職的工作做好，同時(shí)承受這份工作中可能出現(xiàn)的不快樂(lè)的部分。
喜歡的，不喜歡的，這些所謂的“日常打雜”，干得漂亮，就是給自己增值。再者，如何在“日常打雜”中開(kāi)拓創(chuàng)新，也是每一個(gè)職場(chǎng)人無(wú)可推卸的課題。很多時(shí)候，改變自己，比改變環(huán)境更簡(jiǎn)單有效——讓公司領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得你是靠譜的，是不可多得的，只有這樣，你才有更多的機(jī)會(huì)去表達(dá)自己的意愿，也才有討價(jià)還價(jià)的資本和余地。
看，眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些，很多問(wèn)題就不存在了。
